近日接二連三的校園槍擊事件，使人震驚和擔心。開槍的主角，一個是十五歲的男孩，就讀九年級，結果殺死同學兩人，傷了十多人；一個是十四歲的女孩，就讀八年級，結果打傷了同學的肩頭。一時間中學校園風聲鶴淚，三日內多達十二個州的學校均有學生傳出要開槍傷人的恐嚇，連麻州也不例外（結果該學生的家被警方搜查，自己則被停課及控告），難怪有些家長接受電視台訪問時說：「從前以為校園就是樂園，兒女上課後大可安枕無憂，但現在竟恐怕他們不能活著回來。」如果我們還記得年多之前，一個七歲的孩子帶槍上學，失火打死六歲的同學，這樣的擔心，便不為過甚。
政府怎樣回應這些事件呢？前任總統克林頓和他所代表的民主黨強調立法管制槍枝，現任總統布希和他所代表的共和黨傳統上對管制槍枝並不熱心，強調的是要加強家庭教育，改變暴戾文化。美國在先進國家中對槍枝管制最為寬鬆，幾乎人人都可以合法擁有槍械，限制很少。這可能源於國家發展的歷史因素，當初期東岸十三州不斷向西向南殖民開墾時，人們所面對的是土匪、敵人和猛獸，所以家家都擁槍自保（我們從「牛仔電影」中看到百多年前西部市鎮男人均腰間配槍，好像標準服式的一部份，正是這種「牛仔文化」的說明）。今日，時代已經改變，大多數人口聚居在城市內，擁槍已非必要，但很多人仍不肯放棄這項權利，以致管制槍枝的法例寸步難行。槍枝能使弱者變強，一槍在手，立刻力量倍增，一反力大就得勝的天然定律，難怪大有吸引力，不過如果我們將它對現代社會的利弊作一比較，便知道弊多於利；政府要執法，擁有槍枝情有可原，但對一般人民，加強管制，實在必要。
不過現政府提醒人民要注意改造文化的論點，也有理由。青少年聯群結黨，取笑弱者；弱者以槍還擊，作為報復，都可以說是文化和教育的問題。現代社會家庭觀念薄弱，品德教育低落，教會在這方面，有福音大能的資源，也有不可推辭的責任；教會猶如一座燈塔，當環境越暗淡時，它的光就更顯得明亮，所以我們要懇切求主，以福音為基礎，以教導為媒介，改變人的思想，尤其是當小孩子仍可塑造的時候，灌輸他們敬畏神的態度，引導他們走正確的道路，不欺壓弱者，不懷槍傷人，鑑於青少年犯案的數字居高不下，基督教教育的工作就更形重要。魯迅寫《狂人日記》是要抗議當時的「吃人文化」，他在結論時說唯有孩子們仍未學會「吃人」，所以全書的最後一句是「救救孩子」，這也是我們的心聲。
